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还有一种隐性的癌蔓延于英语学习中

时间:2019-09-26 来源:水乡煊煊

第五种是没有自控力和时间分配能力的学生. 经常见到有些男学生向我诉苦: 好烦啊, 感觉自己都不够用啊,首先自己在学校既担任团支书然后又参加了一个什么志愿者活动, 还有某某协会,关键是自己正在忙专业考试,最后还有英语考试,过几个月就要去参加个托福雅思考试,要是没考好, 自己的女朋友首先会嫌弃. (这句话也暗示自己也还在谈个恋爱),在某些女生中类似的场景也不乏: 老师啊,我最近要做个美甲,然后昨天被朋友拉过去烫了个头, 前天和闺蜜去看一个电影,告诉你哦,XX地方开了一个电影院,很好看的电影,好久没去了……然后当我问到单词记得怎么样时,这类学生又一脸错愕惊慌, 接着表现出似乎很后悔的样子.

在我见过的很多学生中,这类学生其实没有领导人的命,但是喜欢操一些像国家领导人的心,喜欢把自己的生活安排的特别满,说得好听点,叫很充实,但是可惜的是他们忽略了一个事实,就是人的精力是有限的, 不可能能像超人一样. 这些学生总是以为自己有三头六臂! 其实我也不想把学习这种事情说得那么痛苦, 但是如果要在一定的时间内想学到某种预设的结果或成效的话,真的是离不开一段时间专心致志, 潜下心来地认真钻研和学习. 除非你天赋异禀,资质过人.

这类学生,哪怕一天给他们240个小时,他们也会觉得不够用,他们做任何事情喜欢面面俱到,鱼和熊掌兼得. 但是自己又没有时间分配能力,不知道什么时候做什么事情最合适,只知道每天有很多事情做,而且似乎每件都很重要. 这样的一类学生,跟我最开始说的第一类患有懒癌的学生比起来,完全相反,他们一点都不懒,很勤奋,甚至到一种可怕的地步,让那些没有他们那么忙的其他学生感觉到自己的人生似乎都是在被荒废. 时光真是如白驹过隙. 然而这类学生却总感觉忙也忙了,累也累了,但各种事情都没有做得很成功,尤其是说好的每天定点定时要学英语,结果似乎都泡汤了. 对于这样的同学,我只想说,你的人生真的是太丰富了,可能有人会反驳,丰富不好吗,难道要把人生过得像住在深山老林的隐士一样清心寡欲,什么都没有什么都没所求?

但是很多情况下呢,我所见到的这类学生往往没有把事情分一个轻重缓急,不知道要处理的各种事情,哪些是属于芝麻,哪些是属于西瓜,他们往往捡了芝麻却丢了西瓜,像这样子的学生,恕我直言,即便出了国,也会在适应国外生活的过程中,感到很痛苦. 因为国外西方教育除了强调批判性的思维这个能力外,首先注重学生的时间掌控能力,或者说时间的规划能力(the ability in time management) 如果你没有, 真的别学英语了,别祸害老师和你的助教们, 同时也别糟蹋你爹妈的钱了! 不过话又说回来, 很多家长忙工作没时间管孩子, 所以除了支付孩子正常的学习辅导费外也甘愿付这个把孩子交给老师托管的费用. 打算出国的孩子家境也一般不会太差. 但是这类学生即便出了国,是更禁不住诱惑的因为国外的生活更加丰富多彩. 比方说你正在写论文或正在看书,假如你的室友过来很热情地邀请你去参加一个什么晚会或舞会, 你很可能就直接放下书就去了,不会思考一下,到底这个舞会会持续多久,会不会影响到自己的学习,或者说自己是否有能力在多少时间内完成这个作业呢?

我是觉得往往是有能力掌握自己的人生,把控自己时间的人. 才有资格说出一些这样的豪言壮语: 梦想还是要有的,万一实现了呢; 或者先定一个亿的小目标.....反观国内准备考研的同学, 他们真的几乎就是到了高三倍高考的那种状态: 每天吃饭,睡觉,余下的时间全部都用来攻自己的专业课,背政治,再就是记各种考研英语的词汇和做英语题等等. 其实国外的顶尖大学的学生也是这样子的,牛津哈佛大学的学生绝对不是随随便便边玩边学就可以成功的, 他们在生活过程中更没有人需要提醒他们什么时候该做什么事情. 还有, 不会懂得取舍和权衡的学生,如果周围生活环境变得更复杂一点,那么诱惑性干扰因素就会更多,他们可能会更加感觉无所适从,更会感觉有来自多方面的压力和威胁. 每天确实有很多事情要做,人也忙累了,但就没哪一件事情是做成了. 一天稀里糊涂的过来了, 倒在床上也是一下子就可以睡着,也很辛苦.

如果你是这样的英语学习者,其实真应该暂停学习英语, 该给你的生活减负了. 因为你自己的生活首先就过得很混乱. 做任何事情,不仅限于学英语,难道不该先分清主次, 然后在自己力所能及的范围之内,让自己的生活变得简单而不失丰富吗?


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